สรุปความรู้ที่ได้รับจากการเรียนรายวิชา 162661 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารทางหลักสูตรและการสอน

แฟ้มสะสมงานนี้เป็นการเก็บรวบรวมสิ่งที่ได้รับจากการเรียน การค้นคว้า ซึ่งเป็นความรู้ ทักษะ ที่เป็นประโยชน์ที่ได้รับจากการเข้าเรียนในรายวิชา 162661 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารทางหลักสูตรและการสอน (Information and Communication Technology in Curriculum and Instruction) โดยมี รศ.ดร. มธุรส จงชัยกิจ และ ดร.นพวรรณ ฉิมรอยลาภ เป็นผู้สอนในรายวิชานี้ เนื้อหาสาระทั้งหมดที่ได้รับมีความหมายอย่างยิ่งทั้งต่อการใช้เป็นเครื่องมือทางกระบวนการเรียนรู้ การฝึกสร้างผลงานในห้องเรียน และการนำองค์ความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ให้สอดคล้องกับภาระหน้าที่การงานของผู้เรียนแต่ละคนได้อย่างเหมาะสม ซึ่งสรุปความรู้ที่ได้รับจากการเรียน การฝึกปฏิบัติงานในชั้นเรียน ได้ดังนี้

1. องค์ความรู้ที่ได้รับ
องค์ความรู้ที่ได้รับจากกิจกรรมการเรียนการสอนในห้องเรียนนั้นครอบคลุมไปถึงหลักการและแนวคิดโดยภาพรวมเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารที่มีการพัฒนาไปอย่างรวดเร็วและต่อเนื่องตั้งแต่ในอดีตจนถึงปัจจุบัน จนทำให้เกิดสังคมฐานความรู้ (Knowledge-Based Society) และชุมชนแห่งการแลกเปลี่ยน (Sharable Community) ที่มีความหลากหลาย นอกจากนี้ยังได้เรียนรู้ในส่วนของการนำเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมาประยุกต์ใช้ทางการศึกษา เช่น การใช้งาน e-mail ผ่าน KU – Webmail ซึ่งสามารถรับ-ส่งเมล์กับอาจารย์และเพื่อนร่วมชั้นได้ การใช้ระบบ KU-LMS : M@XLEARN เพื่อการส่งงานและใช้ส่งข่าวสารระหว่างอาจารย์และเพื่อนร่วมชั้น ความรู้ในการทำเว็บไซต์บน pirun และการสร้างเว็บไซต์จากโปรแกรมสำเร็จรูปอย่าง WeBlog

2. การฝึกสร้างผลงานในชั้นเรียน
จากความรู้พื้นฐานเหล่านี้ก็ได้นำไปสู่การฝึกปฏิบัติงานในชั้นเรียน ดังนี้

2.1 การสร้างเว็บเพจโดยใช้ภาษา Html เพื่อออกแบบเว็บไซต์ส่วนบุคคลที่นำเสนอผ่านทางเครือข่าย Pirun Server ซึ่งทำให้ได้รับความรู้และทักษะกระบวนการอย่างมากมาย เช่น การเขียนภาษา Html เพื่อกำหนดคุณลักษณะของหน้าเว็บและสร้างไฟล์ Index เพื่อให้เซิร์ฟเวอร์ได้ทำการประมวลผล การวางแผนจัดทำเว็บไซต์ การออกแบบหน้าเว็บโดยใช้โปรแกรม Photo Impact,Photoshop และ Dream Weaver ไปจนถึงการนำเว็บไซต์ส่วนบุคคลที่สมบูรณ์แล้วไป Upload ลงในเซิร์ฟเวอร์พิรุนโดยใช้โปรแกรม Filezilla และเนื่องจากผู้เรียนแต่ละคนใช้เครือข่ายอินเทอร์เน็ตที่มีความแตกต่างกัน การเรียนรู้การใช้โปรแกรม VPN ได้เปิดโอกาสให้ผู้เรียนสามารถ Upload และแก้ไขข้อมูลที่อยู่ในเว็บไซต์ได้อย่างสะดวกจากสถานที่ต่างๆ ซึ่งไม่จำกัดอยู่แค่ในบริเวณของมหาวิทยาลัย
Web on Pirun : http://pirun.ku.ac.th/~g5317650062/

2.2 การสร้างเว็บไซต์จากโปรแกรมสำเร็จรูปอย่าง WeBlog เพื่อเผยแพร่และแลกเปลี่ยนข้อมูลในโลกไร้พรมแดน โดยการจัดทำ
1) Blog แฟ้มสะสมงานจากการเรียนรู้ ในรายวิชา
http://ppangtip.blogspot.com/

2) โครงการต้นแบบเพื่อการบูรณาการความรู้ของรายวิชานี้ไปประยุกต์ใช้
http://panneeproj.blogspot.com/

3. การนำองค์ความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้
องค์ความรู้ที่ได้รับจากกระบวนการนี้นอกจากจะสามารถนำไปใช้ในการวางแผนและจัดทำโครงการต้นแบบที่เป็นส่วนหนึ่งของการบูรณาการความรู้ทั้งหมดของรายวิชานี้ไปประยุกต์ใช้แล้ว ยังสามารถนำไปใช้ในการทำงานทางด้านการศึกษาทั้งในส่วนของการเป็นผู้สอน โดยนำเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารที่มีความทันสมัยรวมทั้งต้องสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของการใช้งานมาจัดทำเป็นนวัตกรรมทางการเรียนรู้รูปแบบใหม่ที่ก่อให้เกิดประโยชน์อันหลากหลาย เช่น การสร้างเว็บไซต์ทางการศึกษาที่เป็นทั้งแหล่งความรู้และความบันเทิง (Edutainment) รวมทั้งใช้เป็นแฟ้มสะสมงานของผู้เรียนและยังเป็นช่องทางในการสื่อสารระหว่างผู้สอนกับผู้เรียนอีกด้วย อย่างไรก็ตามการจะนำเทคโนโลยีรูปแบบใดมาใช้ก็ควรที่จะต้องให้ความสำคัญกับประเด็นทางด้านการจัดการศึกษาเป็นหลักก่อนแล้วจึงค่อยไปมองในส่วนของเทคโนโลยีซึ่งจะทำให้ การประยุกต์ใช้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ